校内での実習風景（視覚障がい者の介助）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　R7.1.14
視覚障がいのある方の介助方法を学びました。抽象的な言葉は使わないでわかりやすく伝える、ということが難しく、何度も言い直していました。また、アイマスクをして視覚障がい者役をやることで、視覚障がい者の気持ちについても考えるきっかけにもなりました。