1・2年生とも、夏休みに実施したフィールドワークの事後学習を行いました。

1年生の教室では、「職業人インタビュー」の成果共有がグループ内で行われました。生徒たちは事前に「仕事は楽しいかどうか」というテーマで各自の仮説を立ててインタビューに臨んでおり、今回はその検証結果と導き出した結論を発表しました。1人の発表に対して他の生徒が積極的に質問を投げかけて考えを深めたほか、「雑誌記事がありわかりやすかった」といった感想も聞かれるなど、工夫を凝らした発表を通して多様な職業観を学び合いました。

また、2年生も自分たちが設定したテーマについて教員から直接アドバイスを受け、次のステップに向けたブラッシュアップを行いました。仮説検証や対話を通して学びを言語化する、両学年ともに実り豊かな時間となりました。