「総合的な探究の時間」の中間発表を実施しました。外部講師を招き、各班が地域課題の仮説・調査の進捗を報告。問いの深め方やデータの示し方、発表構成について具体的な助言をいただきました。振り返りを通して課題を再定義する機会となりました。ここからさらに探究を深めていきます。