２年生の数学では、微分法を活用して三次方程式の実数解の個数を分類する学習に取り組み、論理的に考える力を深めていました。１年生の美術では、「自分の住む家」をテーマにしたアイデアを二点透視図法で表現し、空間認識と創造力を磨いていました。どちらの授業にも、生徒たちの真剣なまなざしが光っていました。