２月27日（火）からの３日間、１、２年生は１年間を締めくくる大事な学年末テストに全力で取り組みました！

２月16日（金）２年生選択【生物基礎演習】の授業で、前回持ち寄った乳酸菌を含む食品で作った、ヨーグルトのプレゼンを行いました。
牛乳とヨーグルト以外の組合せで、ヨーグルトはできたのか？その過程や結果、考察などを写真やイラストを取り入れてプレゼンしました。
先日の３年生に引き続き、乳酸菌が生きていても量や温度管理などの検討が必要で、市販のヨーグルトのような状態のものを作ることはなかなか難しいことがわかりましたが、どうすれば良かったのか！を考察に入れていました。

３年生・１年生の書道選択者が、第76回静岡県書きぞめ展で賞をいただきました。

　　　　　　

大　賞　 ３年生　鵜飼　星空
準大賞　 １年生　河原﨑　えな
特別賞 　１年生　佐久間　優愛
特　選　 ３年生　鈴木　新奈
特　選　 １年生　松下　聖弥
おめでとうございます。

１月26日（金）３年生選択【生物基礎演習】の授業で、前回持ち寄った乳酸菌で作ったヨーグルトのプレゼンを行いました。
ヨーグルトは、『牛乳とヨーグルト以外のもので作ることはできるのか？』　をテーマに、乳酸菌飲料やサプリ、変わり種では”ぬか”を使った実験を行い、スライドに方法・結果・考察や写真を加え、見やすくわかりやすいプレゼントをしました。
牛乳＋ヨーグルト以外の方法でヨーグルト作ることは、乳酸菌が生きていても量や温度管理などの検討が必要で、市販のヨーグルトのような状態のものを作ることは、なかなか難しいようです。

1月25日（木）６限　２回目の進学・就職先内定者の体験スピーチが行われました。
３年生は進路実現に向けて経験したことや実感したことを、 『今後に生かして欲しい！』 という思いでスピーチしました。



最後のあいさつでは、「私たちは進路先で皆さんのお手本となるよう頑張ります」 「皆さんが進路実現できるように応援しています」と下級生にメッセージを贈りました。
これからは２年生が、進路実現に向けて行動を起こしていきます。
３年生からのアドバイスを活かし、スタートは早く、準備万端で試験に臨めるようがんばっていきましょう。

１月25日３年生選択【生物】の授業で、『迷路の学習』を行いました。
迷路の出口までたどり着く過程は試行錯誤しますが、何度か繰り返すことによって学習し、誤りの回数が減少していくことを体験してみました。
試行回数による所要時間の変化は著しく、集中力も高まることに驚きました。

１月25日３年生選択【科学と人間生活】の授業で、『未知の繊維を突き止める』　実験を行いました。
5種類の繊維がどのような素材で出来ているのか知るために、顕微鏡を使い形状を観察し、燃焼状態の実験をしました。
素材の違いによって、手触りや燃え方、燃焼時の臭いに違いがあるかなどを記録用紙に書き込んでいました。



３年生が行う実験は、これで最後です。
実験を行う人、指示を出す人、記録する人など自分たちで役割分担をして手際よく進める姿は、流石でした。