2月14日（木）、第2回チャレンジ講座が行われました。

　今回は、職業をテーマにした体験授業。自分の興味・関心に従って、専門学校や大学の実習授業を
体験し、進路選択の幅を広げることが目的でした。
　自動車やスポーツ、デザイン、美容、福祉、調理など、計16分野が開講され、生徒は楽しくかつ真剣に
授業を受けていました。
　2年生になれば、自分の進路実現に向けて、本格的に動いていかなければなりません。この経験で
学んだこと・感じたことをしっかりと振り返り、進路選択に活かして欲しいと思います。

　
　　　　 　　 スポーツトレーナー直伝のトレーニング　　　　　　　　　　　　 　　 　　 　お互いにハンドマッサージ

　
　　　 　　　 　　ナットを外す作業。力がいります。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　LANケーブルを自作
　
　
　　　　　　　　　　ワインディング体験　　　　 　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　　　鯵を三枚におろしました。

　
　　　　　　　　　ひな祭りについて楽しく学ぶ　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　ブラッシング体験
　

総合の時間を使って、3年生が1，2年生に向けて進路体験スピーチを行いました。
進学・就職ともに、進路実現に向かって得た経験を後輩たちに伝えてくれました。
成功談だけでなく、失敗談や後悔していることまで赤裸々に話をしてくれたおかげで、後輩たちにもいい刺激ああったようです。
これからは2年生が本番を迎えます。
一丸となり、進路実現に向け努力をしていきます！！

11月6日、掛川グランドホテルにて進学相談会が行われました。
相談会には、東海地区を中心に多くの大学・短大・専門学校が参加しており、
各学校の紹介や生徒の質問に直接答えてもらえる貴重な機会となっています。

本校からは、進学を希望する１、2年生が50名以上参加しました。

　
会場は進学を希望する高校生たちの熱気で溢れていました。　　　　　　　山のようなパンフレットも最後にはなくなっていました。

会場では、多くの生徒が時間ギリギリまでブースを回っており、自分の進路選択に活かそうと真剣でした。
また、相談会に参加していない大学や専門学校の資料も多数置いてあり、多くの情報を得られたようでした。

　

11月15日（木）、1年生を対象に第１回チャレンジ講座が行われました。
この講座は、 「学問や職業に関する知識を少しでも増やし、進路選択の幅を広げること」を目的としています。

今回は、大学や専門学校の方にお越しいただいて、学問分野ごとにどんなことを学ぶことができるのか、講義をしていただきました。
生徒たちは、聞きなじみのない学問分野や難しそうな学部名を前に、始めこそ不安げな表情でしたが、いざ講義が始まると、一変。
映像資料を用いた説明や、専門分野ならではの深いお話に、生徒たちも引き込まれたようでした。

最終的には、積極的に質問をする姿も見られ、自分の知らない学問にも興味・関心が広がったようです。
この体験を活かして、自身の進路選択の幅を少しでも広げて考えてほしいと思います。


全体で講座の目的を確認。　「知らない学問・職業は将来の目標にできない」

　
笑い声が聞こえる場面も多く、楽しく学んでいました。

　
大学と同じ授業形式を体験したり、実際にオルゴールの基盤を作っているところもありました。

　
講座が終わった後は、自分が学んだことをグループで発表・共有しました。

１年生の総合的な学習の時間（池高タイム）では、「地域探究学習」に取り組んでいます。今回は、御前崎市役所の方をお招きし、御前崎市「シアワセミライ会議」を実施しました。「御前崎市の魅力ってなんだろう」、「御前崎市の魅力を発信するには、どんな方法が考えられるか」について、グループで考え、発表をしました。

　　
御前崎市企画政策課の方から説明を受けた後、グループになって話し合いました。

　　
グループで活発に話し合った内容を発表しました。地元の高校生らしい様々な意見を共有しました。

今回の学習をふまえて、10月19日に名古屋研修を実施します。１年生のみなさんが、名古屋でどのような学習をしてくるのか楽しみです。

　 10月19日（金）、進学クラスを希望する生徒を対象に、名城大学で大学見学を行いました。
初めて大学を目の当たりにした生徒たちは、校舎の広さ、綺麗さ、国際的な雰囲気に圧倒されたようでした。
また、現役の名城大学生が校舎を丁寧かつフレンドリーに案内してくれたため、よりリアルな大学生活を感じ
られたようです。


名城大学の魅力について説明をしていただきました。右はタワー75、屋上にはレストランも。


現役生によるキャンパスツアー。グローバルプラザではネイティブによる手厚い指導が受けられるそうです。


最後には学食を利用させていただき、大学生気分を味わいました。

　帰りのバスの中では、早速、大学の話や進路の話で盛り上がる姿も見られ、生徒のモチベーションもあがっていたようでした。 これをその日のことだけにせず、日々の学習や学校生活に活かしてほしいと思います。
ご対応いただいた名城大学の皆様、ありがとうございました。

　9月20日（火）、1年生による職業研究報告会がありました。
1年生のうちから自分の進路に対する意識を高め、今後の学校生活を進路実現に向けて努力できるようにという目的で行われました。
　生徒たちは自分の興味がある職種ごと分かれ、グループ毎に壁新聞を作って報告し合います。
仲間たちと協力し合ってひとつの作品を作ることで、『勤労』だけでなく、『協同』の大切さにも気づく良い機会となったようでした。




3～5人のグループに分かれて、壁新聞を作成しています。




しっかりと発表を聞き、質疑応答も積極的に行われていました。


発表後は振り返りを行い、今回の学びを次に繋げていきます。

今年の夏休みに池新田高校の生徒は各自の進路に応じて、オープンキャンパス・インターンシップに参加しました。
そこで得た知識や経験を学年で共有するために、各クラスごとに情報共有を行ないました。
この経験を1年後に迫る進路選択に生かしていきます！！


２４ＨＲ(オープンキャンパス)では、スピーチの練習をかね、全体の前で発表を行ないました。




２４ＨＲ(インターンシップ)では円形になり、グループディスカッションを行ないました。




２１～２３ＨＲでは4～6人のグループを作り、情報共有をしました。

12月8日に2年生を対象とした進路ガイダンスが行われました。

進学希望者は、大学・短大・専門学校による、29講座の中から希望する2講座を受講。

就職希望者は、近隣企業6社を招き、その中から2社の説明を聞きました。

生徒は真剣な眼差しで話を聞き、一生懸命メモを取ったり、質問をしたりしていました。

今回のガイダンスで、これから進路実現に向けて何を努力していかなければならないか、

今の自分に足りないものは何かを感じ取ってくれたことと思います。

それを今後の学校生活に生かしてくれることを期待します。


＜進学ガイダンス＞


＜就職ガイダンス＞

進学指導

○　チャレンジ講座 ・分野別ガイダンス
　　　チャレンジ講座とは、大学、短期大学、専門学校の体験授業です。

　　
　　　　自動車整備の講座　　　　　　　　　　　　　調理師の講座

　　
　　　　分野別ガイダンス　　　　　　　　　　　　　職業別ガイダンス


○　勉強合宿・進学補講・センター対策補講
　　　少人数による手厚い補習授業です。

　　
　　　　　　　勉強合宿　　　　　　　　　　　　　　　　個別進学補講

就職指導

○　インターンシップ
　　　地域企業の協力による就業体験に参加します。

　　
　　　　　　工場での体験　　　　　　　　　　　　　　　消防士の体験

　 　
　　　　　飲食店の体験　　　　　　　　　　　　　　　スーパーの体験

○　面談・面接指導
　　　面接練習を個別に手厚く指導します。

　　
　　　　　　　面接練習　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　面接指導 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　

資格取得
類型選択等にもよりますが、下記の資格が取得できます。
日本語ワープロ検定1級　　情報処理技能検定1級
文書デザイン検定1級　　ホームページ作成検定1級
パソコンスピード検定1級　　プレゼンテーション作成検定1級
漢字検定2級　　数学検定2級　　英語検定2級
簿記実務検定1級　　危険物取扱者試験乙種・丙種