現場実習を想定した校内実習では、２つのグループに分かれて、ねじの袋詰め、シール貼り、スタンプ打ち、ＣＤの解体と分別などに取り組みました。繰り返し行うことで、やり方やポイントが分かり、主体的な行動が見られたり、少しずつ生産量を増やしたりすることができました。また、グループ目標や個人目標の達成状況を毎日振り返ることで、自分の強みや課題を明確し、現場実習に向けた気持ちを高めることができました。