４月28日(月)、体育館２階において２年生の『総合的な探究の時間』の第２回ガイダンスを行いました。

１年次よりも、より深く探究活動を行う今年度は、
①課題の設定⇒②情報収集⇒③整理・分析⇒④まとめ・表現⇒新たな課題
のサイクルを複数回実施します。

本時は、前回行ったミニ探究の結果をプレゼンし、さらに別の解決方法を見つけてプレゼンをする『探究活動のループ』を実践しました。

次回は探究内容を考え、同じ目標を持った人とグループを作成して一年間の探究活動をスタートします。
生徒自身が、『本当にやりたいこと』につながる課題設定ができるよう活動を支援していきます。