今年度の教育相談が始まり、２か月が過ぎようとしています。
園や学校に通うお子さんは、新しい先生や友達の話を楽しそうにしています。
今月は、暖かい日は外でボール遊びをしたり、鬼ごっこをしたりしました。

３歳児　Ｙさん
「ママ、いくよー。」と声を出して、「はーい。」と聞こえたら、ボールを投げます。
ボールを受け取るときは、両手を前に出して、大きく広げて待ちます。
ボールが手に触れたらキャッチ！　だんだん上手になってきました。

2022年が始まり、1か月が過ぎようとしています。
新型コロナウイルスの感染拡大が心配ではありますが、感染対策に十分に気を付けながら、教育相談を行っています。
今回は、12月、1月に行われた相談の様子をお知らせします。

3歳児　Kさん
モニターにブロッコリーやみかん等を映して、拡大して見ました。
「ブロッコリーにはつぶつぶがたくさんあるね。」と言うと、よく見て、小さなつぶを指さしていました。

小学生　Rさん、Kさん
12月末、見え方の似ている小学生２人と先生数人で、グランドソフトボールとサッカーをやりました。
初めて体験する子もいましたが、やり方を教えてもらいながら、楽しい時間を過ごしました。

中学生　Dさん
初めて単眼鏡を使いました。ピントを合わせ、黒板に書かれた文字を読んだり、線をたどったりしました。
とても上手に使って、縦書きの文章を読むこともできました。
2022年が始まり、1か月が過ぎようとしています。
新型コロナウイルスの感染拡大が心配ではありますが、感染対策に十分に気を付けながら、教育相談を行っています。
今回は、12月、1月に行われた相談の様子をお知らせします。

3歳児　Kさん
モニターにブロッコリーやみかん等を映して、拡大して見ました。
「ブロッコリーにはつぶつぶがたくさんあるね。」と言うと、よく見て、小さなつぶを指さしていました。

小学生　Rさん、Kさん
12月末、見え方の似ている小学生２人と先生数人で、グランドソフトボールとサッカーをやりました。
初めて体験する子もいましたが、やり方を教えてもらいながら、楽しい時間を過ごしました。

中学生　Dさん
初めて単眼鏡を使いました。ピントを合わせ、黒板に書かれた文字を読んだり、線をたどったりしました。
とても上手に使って、縦書きの文章を読むこともできました。

こんにちは。今回は３名の相談の様子を紹介します。
小学生、中学生は、自分の見え方に合う学習方法、支援機器を一緒に考えました。

小学校１年生　Rさん
宿題の書き取りを一緒にやりました。ノートの枠を太くしたり漢字の書き方を声に出して練習したりすることで、だんだん上手に書けるようになってきました。

中学校1年生　Dさん
初めて電子ルーペを体験しました。自分で拡大したり反転したりしながら、教科書の文章やイラストを見ました。とても見やすくなり、驚いていました。他にも、iPadでUDブラウザの体験をしました。

3歳児　Kさん
大好きなトーマスを探しました。最初はボードの左下にあるトーマスを見つけられませんでしたが、繰り返すうちに、ボードの隅々まで探して小さなトーマスも見つけることができました。

今回は、幼児、児童、成人の方の相談の様子をお伝えします。

成人　Ｔさん
ＲＩＶＯ２という機械でiPhoneの操作をしています。
文字入力、項目間の移動、電話のかけ方などを行いました。
また実際にlineでトークを送ったりインターネットを見たりしました。

小学校１年生　Ｒさん
高等部普通科の畑で育てているきゅうりの収穫を体験しました。
緑色の葉の中に隠れている緑色のきゅうりを見つけるのは、とても大変でした。
顔を近づけてよく見ながら、自分で収穫することができました。

３歳児　Ｋさん
「あか。」「あお。」と言いながら、玉を動かしました。
目的の場所まで動かせるかな？
最後まで目で追うことを練習中です。

今回は、4月から新しい環境での生活が始まった３人の相談の様子をお知らせします。お母さんからも、新しい先生や友達のこと等、入園・入学後の様子を聞くことができました。

3歳児　Mさん
大好きなキャラクターを見つけるのが上手になったMさん。体や顔の半分が隠れているキャラクターや動物を探して遊びました。見つけると指さして教えてくれました。

3歳児　Kさん
画面上を左から右に流れていくイラストや数字を当てるゲームをしました。やり方をすぐに覚えて、何が見えたか教えてくれました。少し距離を離しても、よく見て答えることができました。

1年生　Rさん
小学校に入学して初めての相談だったので、ランドセルを背負って、教科書や筆箱を見せてくれました。国語の教科書を読む練習をしたり、どんなイラストか説明をしたりしました。平仮名をなぞる練習もしました。