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1年部 総合探究スタート①【1年部より】
4月22日(月)より、総合探究の時間がスタートしました。
月曜日は、短縮7時間授業の後、50分の探求活動を行いました。今回の探究活動は、22日(月)~24日(水)、26日(金)の4時間実施します。

月曜探究1時間目の目標は、情報社会で守るべきルールを理解し、マイルールを作成して仲間と共有する、です。はじめに、関連する動画を視聴しました。



動画視聴後、周囲の人とワークに取り組み、情報共有をしていきます。




その後マイルールを提出し、他の人のマイルールと比較することで差異に気づき、デジタル社会のルールの多様性について理解を深めました。この日はmini総探として、動画視聴とフォームでの振り返り解答する課題が宿題でした。

23日、総探2時間目は、「伊豆中央のInstagramを開設し、フォロワーを増やす」をミッションに、Google Workspaceを使って効率的に作業し、事柄を視点を変えて捉えながら仲間と協力して課題解決に取り組む、がテーマでした。
今回も動画視聴語、各自の課題に取り組みました。
今回の活動の肝は、Google driveのフォルダに各自でアクセスし、班のスライドを共有して行う協働作業です。
Instagramのメリット・デメリットについて、物事を細かく具体的に捉える「虫の視点」で、班員全員で同じスライドに書き込んでいきます。




その後、他の班員の書き込みを覗き、今度は物事を広く俯瞰的に捉える「鳥の視点」でミッションに取り組みました。
情報収集・考察・交流・アウトプットを効率的に行い、お互いの思考を同時的に共有しながら理解を深めていきました。

1年部 総合探究スタート②【1年部より】
24日、総合探究3時間目は、「OREO」を合言葉に、自分が見つけた課題を根拠づける情報を正しく収集し、情報の信用性を吟味して正しく使える、が活動のテーマでした。
今回も動画視聴から始まりましたが、一人一人で視聴する班、一つの画面を班員で共有して視聴する班と、生徒たちもさまざまに工夫して取り組む様子が見られました。




「OREO」とは、「Opinion:意見の主張」「Reason:理由や根拠」「Example:具体例の提示」「Opinion:主張の再提示」をまとめた合言葉です。
OREOを意識して交流することで、自分の主張の説得力を増し、仲間の主張を補強していきます。
情報量の活動でしたが、生徒たちは一つ一つの作業に慣れてきていて効率的に取り組めていました。
25日(木)は総探は一旦お休み。
26日(金)総探4時間目で、今回の一連の活動を総括していきます。

4月第2週の1年部 【1年部より】
対面式であたたかく伊豆中の一員として迎え入れられた1年部ですが、今週はさまざまな催しが目白押しでした。
9日(火)は、いきなりの新入生テストに加え、午後には自転車教室がありました。
自転車通学者も多いですが、自転車は軽車両で重大な事故の加害者になり得るという講義を聴き、改めて自転車の「運転者」であるという自覚を持った様子でした。
講義の後は、学年の中から選ばれし2名が、シュミレーターに挑戦します。

「ショッピングモールまで」に挑戦


「学校まで」のミッションも難易度が高いです



シュミレーターでは、予期しない歩行者の動きや乗用車の動きがあり、危険を予測しながら安全確認を怠らないことが重要であることを学びました。
ながらスマホなど、集中力を欠いた運転がいかに危険であるか、シュミレーターのおかげでよく理解することが出来ました。

10日(水)には、図書館ガイダンスに参加しました。
図書館の利用方法について学び、実際に図書室を回って1人2冊ずつ本を借りました。

大学受験時期には、放課後勉強する3年生も多くなります



今回借りた2冊だけでなく、さまざまな本に触れ、教養を広げてもらいたいものです。

11日(木)には、学習端末の接続設定や学習支援アプリの登録などを行いました。
新しい端末を購入して使用に慣れない生徒も多く最初はいろいろと手間取っていたようですが、さすがはデジタルネイティブ世代、すぐに順応していったようです。

個人の学習端末と学校Wi-Fiを繋げます



普段の授業で使用を始めるにはまだ若干の準備が必要ですが、生徒たちが豊かに学べる環境づくりが整いつつあります。
新しい環境に大急ぎで適応しようとしている新入生たち。
強く、明るく、たくましい伊豆中生となるべく、第一歩を踏み出した第46期生たちでした。

部活動紹介

4月8日
新入生に対し、部活動の紹介がありました。



緊張感が漂う弓道部。





男子バスケットボール部は伝統芸(?)「逆立ちしている間だけ部の紹介ができる」システムを披露。例年になくたっぷり説明ができたようです。








対面式

4月8日
新入生が先輩に挨拶を行う対面式が開催されました。




生徒会長が歓迎します。



新入生から先輩に次々に質問が飛びます。



それを受けて、司会者から指名された上級生が答えます。下級生の鋭い質問に、少したじたじ気味に見えました。



応援委員会が登場し、校歌とエールをプレゼントしました。



みんなで盛り上げます。



最後に、新入生の代表があいさつを述べました。


1年部始動! 【1年部より】
本格的に1年部が動き出しました。
1時間目から、学年集会でいろいろなルールを学びました。

短時間できれいに整列できるように練習です



隣の人と、中学と高校の違いを10個挙げています


2時間目以降は、クラスで自己紹介をしたり、役員決めを行ったりしました。
自己紹介もクラスそれぞれの個性がありました。
役員決めも、思いのほかスムーズに進んだようでした。

自己紹介風景



午後からは、地区別生徒会の後に対面式がありました。
上級生や先生方の温かい拍手で迎えられました。

初めて先輩方と対面しました



学校説明の動画や、2・3年生全員による校歌斉唱に圧倒されました。
1年生も、チーム伊豆中の一員として自覚を持った瞬間でした。

御礼の言葉、緊張の中でも自分の言葉で伝えられました



伊豆中央での3年間の始まり、素敵な先輩方に迎えられ、いいスタートを切ることが出来ました。

入学式

4月5日
入学式が行われました






校長式辞。



PTA会長より祝辞がありました。



後援会長祝辞。


この後、同窓会長のリードにより、全員で恒例「ガッツ中央」の声を会場に響かせました。



新入生代表による宣誓が行われました。



最後に、在校生有志により校歌が披露されました。1日も早く、全員で歌えるようになりたいですね。


新任式、始業式


今年度の新任者が紹介されました。



新任者を代表して教頭からあいさつがありました。



表彰は家庭部。


新入生入学説明会

4月2日
新入生に対し、説明会が行われました。



入学する前に最低限知っておくべき事柄が各担当者から説明されました。



その後PTAの役員を決める話し合いも持たれました。


離任式


3月28日
離任式が行われました。



1人ひとり、思いを込めた話がありました。



生徒会長が感謝の言葉を伝えました。


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