夏休み、学校の先生は何してる？⓫

８月６日(木)、年度当初に先生方を「姿勢・運動・表出・操作・認知」のカテゴリーに振り分け、「テーマ・目標・仮説・手法など」を設定して、児童生徒が「自分で出来た！」「〇〇が分かった！」となるように、１学期取り組んだ実践報告会を行いました。質疑応答では他学部の先生から違った視点の意見やアイデアなどもあり、２学期以降の実践に期待が持てる情報共有会でした。

「曲がり角の向こう側には何があるか分からない。でも、きっと一番良いものに違いない！」☆彡　東部特支