学校体制づくりのサポート

基礎的環境整備や合理的配慮について共に考えます。

各事例のPDFファイルをダウンロードできます。

肢体不自由がある生徒の入学に関わる相談（支援方法等について）：0501[PDF：464KB]

合理的配慮に関して、在籍する車いすの生徒が作法室に入室できるようにスロープを借用したいという相談：0502[PDF：445KB]