本日校舎を利用してハザードマップ作りを行いました。4年生を中心に学校の防災に役立つ器具備品を総点検しました。本校のハザードマップ作りは、ゲーム方式になっており、生徒は目を凝らしながら、学校の中を探索してマップを完成させていました。災害が起きた時、学校の中に何があって何処へ行けばいいのか、見て考えておくだけで、想像力も判断力も変わってきます。とても良い訓練になりました。