４月10日の総合的な探究の時間は、各学年単位で活動が行われました。
<１年>
これからSDGｓを実現するための探究活動をしていくための導入の説明が行われました。

<２年>
来週に控えた１年生へのポスターセッションへ向けての全体説明と、チームごとの準備が行われました。

<３年>
２年生が１年間の成果をまとめたプログレスレポートを読んで、評価・助言を記入する活動を行いました。
複数の先輩が様々な視点から助言をくれたレポートを受けて、さらに探究活動を深めてほしいと思います。