８月18日～21日　理科室にて伊豆中央高校地域ふれあい理科科学教室を実施しました。

どの日も、参加してくれた小中学生は楽しく実験していた様子でした。高校生が各テーブルにいて実験の補助や助言をしてくれました。その間に、小中学生や保護者と高校生との間で、ほどよい交流ができたと思っています。次回は12月です。

・８月18日（化学）　

　食塩水の濃度差を利用して、メスシリンダー内にきれいな虹を作りました！　

　　　　　　 

　液体窒素を用いて、花びら、雑巾、バナナ、マシュマロなどを一瞬で凍らせました。バナナで釘を打ってみたりしました。

　　　

・８月19日（生物）　ＤＮＡの電気泳動を利用したＤＮＡ鑑定、ＤＮＡストラップ作成

　５種類の異なるＤＮＡ断片を特殊な酵素を用いて切断し、電気泳動で断片を分離しました。個人によって異なる位置にバンドが見えるので、ＤＮＡ鑑定を行いました。マイクロピペットを使う細かい作業でしたが、みんながんばってできました！

 

　　 

また、実験の待ち時間を利用して、ビーズを使ってＤＮＡストラップを作りました。

・８月20日（物理）　身近なものを利用しての霧箱づくり、放射線の観察

ペットボトル、すき間テープなど、身近なものを使って霧箱を作成しました。霧箱の中を低温にしてエタノールの過飽和状態にし、放射線源から出る放射線を間接的に観察しました。

　

・８月21日（情報）　マイコンキットを利用したプログラミング

マイコンにディスプレイ等を配線して簡単なコンピューターを動かしました。ＢＡＳＩＣのプログラムを入力して動かしました。簡単なプログラムから始まり、ゲームのプログラムも動かしたりしました。徐々に入力に慣れ、プログラムを改良して動かす子もいました。

地域ふれあい理科科学教室は、公益財団法人ＪＫＡの補助を受けて実施しています。