今日紹介するのは、まずは1年生国語科「言語文化」の授業です（写真上）。「『羅生門』の主題を理解する」ことを目標に課題に取り組みました。ワークシートに沿いながら、登場人物の行動や心情を振り返り、主題をまとめました。　もう一つは1年生芸術科の「音楽Ⅰ」です（写真下）。「歌うようにリコーダーを吹きたい！」との課題のもと、課題曲を教科書に出ている奏法のうち、どれが合うのかを試しながらリコーダーを吹いていました。

　

　

　今日は３つの授業を紹介します。まずは3年生工業コースの工業科「実習（旋盤）」（写真上２枚）です。旋盤の機械を使用して、金属の加工の実習をしていました。安全を確認しながら慎重に作業を進めています。
　次に2年生の外国語（英語）科「英語コミュニケーションⅡ」（写真中４枚）。関係代名詞whatの使い方を学習していました。whatを使った文を考え、ペアワークで確認したり、ワークシートにまとめたりしながら楽しく学習していました。
　最後に3年生の工業コースの工業科「電子情報技術」です（写真下2枚）。プログラミングの学習でExcel ＶＢＡプログラムの入力に取り組んでいました。課題のマクロを組み、正しく動作できるか確認していました。

　

　

　

　

　今日も２つの授業を紹介します。まずは2年生進学コース理系の理科「物理基礎」（写真上４枚）です。前の時間までに学習したアルキメデスの原理を実験で確かめよう、とのテーマでした。4名の少人数クラスですが、自分の予想をお互いに確認しながら実験で確かめていました。
　次に1年生理科の「科学と人間生活」です（写真下４枚）。すでに学習した栄養素について、給食の献立表などで活用されている例を確認し、Google classroomで配布されたスプレッドシートを使って、ある一日の献立を各自で調べながら、栄養素ごとに分類する課題に取り組んでいました。
　

　

　

　

　真砂祭（文化祭）が終わって初日となる本日から公開授業週間が始まりました。先生方でお互いの授業を参加し合い、授業力を高めることを目的にしています。来週21日（水）の午前中は保護者にも公開します（連絡済み）。
　本日は2つの授業を紹介します。まずは、３年生の商業科「マーケティング」の授業です（写真上2枚）。この時間は「マーケティング環境分析（SWOT分析）」を学習していました。ある企業の内部環境分析についての資料を読みながら、語句の確認とその意味を各自で調べ、その企業についての強みを分析していました。
　もう一つは外国語の1年生の「英語コミュニケーションⅠ」です。三陸鉄道の運転士を題材に、ペアワークや一人一台端末を活用して英作文を作成・提出していました。
　

　

　6月8日（木）付のスポーツ報知静岡県版に本校野球部が紹介されました。今年も暑い夏がやってきました！


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https://hochi.news/articles/20230608-OHT1T51017.html

　本日、第1回の学校評議員会を開催しました。５名の評議員の皆様に御来校いただき、授業の様子を見ていただきました。その後は、学校からの概要説明や評議員の皆様から貴重な御意見をいただきました。今後の学校運営に活かしてまいります。