訪問(ほうもん)教育(きょういく)　12月(がつ)　２学期(がっき)の学習(がくしゅう)の様子(ようす)

　２学期(がっき)は、「第(だい)２回(かい)集合(しゅうごう)学習(がくしゅう)」や「光(ひか)る子(こ)まつり」など様々(さまざま)な行事(ぎょうじ)がありました。一人(ひとり)ひとりが元気(げんき)に、日々(ひび)の学習(がくしゅう)や行事(ぎょうじ)に取(と)り組(く)むことができました。

　鳴子(なるこ)の音(おと)が気(き)に入(い)り、音楽(おんがく)を聞(き)きながら鳴子(なるこ)の柄(え)をしっかり握(にぎ)って振(ふ)り、「カチャカチャ」という音(おと)を出(だ)して楽(たの)しみました。自分(じぶん)から鳴子(なるこ)に手(て)を伸(の)ばして握(にぎ)ることもできました。

　集合(しゅうごう)学習(がくしゅう)や光(ひか)る子(こ)まつりでプレゼントするために、ミシンをスイッチで操作(そうさ)して、カードケースやマルチトレイを作(つく)りました。　布(ぬの)の色(いろ)に合(あ)わせて糸(いと)の色(いろ)や模様(もよう)を自分(じぶん)で決(き)めました。友達(ともだち)やお客(きゃく)さんにプレゼントするととても喜(よろこ)んでくれてうれしかったです。