公開日 2025年08月08日
焼津分校作業学習交流
令和7年7月2日、藤枝特別支援学校焼津分校に授業交流に行きました。

焼津分校では木工班の作業で学校で製作しているコースターやペン立て、
スマホスタンドを作る様子を見学しました。


黙々と作業を進める様子や、教師からのアドバイスに頷きながら話を聞く様子など、
製品作りを通して社会人として働くために必要な習慣の習得
(※「職業準備性ピラミッド」における「基本的労働習慣」を身に付けること)
に取り組んでいる姿に、生徒たちは「すごいなあ。」「めちゃくちゃ細かい。」と
同世代の生徒たちが頑張る姿に刺激を受けている様子でした。



今回の交流を通して、子どもたちが感じた働く力や、卒業後の豊かな生活につながる力については、学校での学習を重ねる中で徐々に自分たちのものとして身につけてもらえたらと思います。
※職業準備性ピラミッド・・・就労に必要な基礎的な能力を5つのレベルで示したモデル
本校高等部生活・職業・教科グループでは
「職業準備性ピラミッド」を基に学習をすすめています。

