1学期が終了しました。

「ユニバーサルデザイン講座」　　　　　　　「花いっぱい活動」

 

小学部では、児童一人ひとりが自分に合った参加方法で、授業や活動に参加して取り組みました。学校生活全般において行っている支援の一部を紹介します。

◎「わたしの一日」

学校生活に見通しをもつとともに、登校意欲を高める手立てとして活用している予定帳。健康観察欄、表情のイラストを利用して心身の状態を把握し、日記欄を利用して気持ちの表現を促しています。

 

◎「リリーサー」

児童が安心し、落ち着いて授業に参加するために活用されているのが「リリーサー」です。ストレスを和らげる効果があります。 柔らかな感触のもの、硬くて動かせるもの、刺激を感じるものなど、さまざまな種類のリリーサーがあり、 児童は自分で感触を確かめ自分に合ったものを選んで活用しています。