5月16日（木）に、福祉科全体で介護実習決意式を行いました。決意式では、6月から実習が始まる2・3年生が、それぞれ実習に臨む決意を全体の前で発表しました。また1年生は、先輩たちの決意を聞いて7月から始まるデイサービス実習に向けて気持ちを高めていました。

　
開会の言葉：「ただ今から、福祉科介護実習決意式を始めます」
3年決意の言葉：「介護過程の展開を通して、個別のニーズに対応できるようにしていきます！」

　
2年生決意の言葉：「種別の異なる施設で学び考えを深めていきます！ 」
1年激励の言葉：「今までの学習を実践の場で生かせるように頑張ってください」

　
校長先生の激励：「介護実習を通して成長することを期待しています」
お礼の言葉：「決意を新たに、積極的に介護実習に取り組んできます」

2年生は、生活支援技術で洗髪実習を行いました。生徒たちは、ベット上での洗髪に苦戦しながらも、丁寧に洗髪を行っていました。

　
「後ろの方もしっかり洗えましたか！」　「気持ち良いですか？」

2024年１月28日に実施された介護福祉士国家試験の合格発表が３月２５日にありました。

３９名受験し、全員合格しました！

卒業後に合格発表となるため、ドキドキそわそわしながらホームページによる発表を待っていました。
合格発表後、生徒たちは学校へ報告に来たり、離任式の際に先生方へ結果を報せたりしていました。




＜　晴れやかな表情でした　＞

応援していただいた皆様方、３年間ありがとうございました。
３６HRの皆さん、福祉マインドを持って、次のステップでも活躍してくれることを願っています。

２月：ゴロバレー大会（障害スポーツ）の実施、スーツの着こなし講座（洋服の青山）の受講
ゴロバレーは障害理解の一環として、スーツの着こなし講座は社会人としてのマナーを身に付けることを目的に行いました。
ゴロバレーでは、身体の動かし方を考え、チームで作戦を練りながら競技に取り組んでいました。
スーツの着こなし講座では、スーツの選び方をはじめ、「おしゃれ」と「身だしなみ」の違いなど、場面に応じた着こなしについてを学ぶことができました。

【ゴロバレー大会】







＜　白熱した戦いが多かったです　＞

【マナー講座】



＜　全体でスーツの着こなし方について話を聞きました　＞




＜　男女別にフォーマルスタイルの説明を聞きました　＞

１月２８日（日）にツインメッセ静岡にて行われた第36回介護福祉士国家試験を福祉科３年生が受験しました。 緊張した面持ちで開場にを待ち、仲間と気合を入れて行きました。
２学期から毎日７限まで授業を受け、放課後は自主的に残って勉強を行うなど仲間と励まし合い、支え合い、先生方に励ましていただきながら試験当日を迎えることができました。
今年度の合格発表は３月25日です。

【放課後の様子】

＜福祉科の先生と勉強会＞


＜クラスメイトとの教え合い＞



＜クラスで国家試験までのカウントダウン＞

【試験当日の様子】

＜開場まで近くでテキストを開いて待機＞


＜受験番号を見て会場を確認＞


＜仲間とともに入場していきました＞

【自己採点の様子】



＜解答速報をもとに自己採点をしました＞

2月8日（木）に、1年生を対象に介護未来ナビゲーターの方を講師にお招きし、介護職の魅力についてお話していただきました。講義を通して生徒たちは、ワークライフバランスの大切さを知ることができました。
また、質疑応答では、介護職を目指したきっかけなどを熱心に質問していました。

　
「介護の仕事は、とてもやりがいのある仕事ですよ」　「休日はしっかり休めますよ！」

　
「介護福祉士国家資格取得を目指して頑張ってください！」

第36回介護福祉士国家試験を2日後に控え、福祉科では、3年生の全員合格を願って介護福祉士国家試験壮行会を行いました。
生徒たちは、本番を前に緊張している様子でしたが、校長先生をはじめ多くの先生方から激励の言葉をもらい、合格に向けて気合を入れていました。

　
校長先生激励：「大丈夫！全員合格を信じて頑張ってください」（右）
副校長先生激励：火打石を鳴らしてもらい（切火）をしてもらい、身を清めてもらいました！（左）

　
後輩の激励：動画を通して先輩たちを激励しました。「頑張って下さい！応援しています」（左）
お礼の言葉：「全力を尽くして頑張ってきます。そして全員合格を目指します！」 （右）


「全員合格します！！」

今年度、5月11日～10月25日にかけて年間24回行われた介護実習について、情報の共有化を図るために発表会を行いました。生徒たちは、介護現場で直接学んできたことをchromebookを駆使しながら具体的に発表していました。また、3年生の介護実習に向けて抱負を述べていました。

　
「介護現場では、アセスメントの重要性を学びました」

　
「実習を通して、コミュニケーション技術が向上しました」


質疑応答：「先程の発表内容について質問があります！」

　
Googleを使って相互評価を行いました！（左）
校長先生による講評：「大変すばらしい発表会でした」

1月16日（火）に１．２年生を対象に視覚障害のある人への支援方法について、日本盲導犬総合センターの職員と盲導犬ユーザーの方を講師にお招きし、盲導犬の特徴などについて学びました。
初めて盲導犬を見る生徒も多く、ユーザーの方に盲導犬との生活について積極的に質問をしていました。

　
「盲導犬とユーザーは、意思疎通がしっかりとれていますね」

　
「盲導犬との生活で苦労することはありますか？」

　
「みなさん、盲導犬について勉強できましたか！」

12月18日（月）に2年生は、株式会社ケアコネクトジャパンの方を講師にお招きし、介護ICTの活用と使用方法について学びました。講義では、実際の介護現場におけるICTの活用例を通して、その必要性を学びました。また、演習では、介護現場で使用されているアプリを操作し利便性を実感しました。
　生徒たちは、今回の授業をはじめ介護過程や介護実習の授業で実際に介護ICTを使用した学習に取り組んでいきます。

　
講義：「介護現場ではICTの活用が広がっています！」

　
演習：「実際にアプリを使ってみましょう」「へ～便利だね！」