春野校舎では、１・２年生を対象にソーシャルスキルトレーニングの講座を行っています。
毎回、講師の方をお招きし、よりよい学校生活や今後の社会生活のために必要なコミュニケーションスキルを学びます。
今回は、ビンゴゲームを使って自分の感情と向き合う授業を行いました。

３年生のフードデザインの授業で、学校敷地で収穫したタケノコを使って調理実習を行いました。
厚い皮を剥いたりアクを抜いたりと、初めてのことに悪戦苦闘しながらも、美味しいタケノコご飯とお味噌汁の完成です。
地域の恵みに感謝！

天竜消防署春野出張所から４名の職員の方をお招きして、心肺蘇生法とAEDの使い方を学びました。実際にダミー人形を使った人工呼吸や心臓マッサージ、AEDの使用法等を生徒全員が行いました。「もしほんとにそういう場面になったとき、人に任せるのではなく自分から行動しようと思いました」と多くの生徒が感想を述べていました。
その後、防災食の試食体験でアルファ化米のご飯を食べました。

３名の弁護士の方をお招きして、１，２年生対象に法教育講座を行いました。
刑事模擬裁判の実演を通して、有罪か無罪かをグループで考えます。裁判から分かる事実をもとに論理的に結論を導き出す難しさを実感しながら真剣に取り組みました。

天竜警察署及び地域安全推進委員の方々と連携し、春野町の合同パトロールを行いました。 交通安全や詐欺に関する注意呼びかけを春野支所とスーパーで行いました。

３年生の登校日に合わせて、１・２年生は３年生から受験や就職について体験を語ってもらいました。１・２年生は先輩の話にメモを取りながら耳を傾け、自分たちの進路について考える機会の１つとなりました。

今年度、３年生は全国の特色ある秋葉神社（１２社）に電話や手紙によるアンケートを実施しました。そして、北海道・東北・北陸編、関東・東海編、西日本・沖縄編にまとめたものが完成しました。取材にご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

ぜひご覧ください。

北海道・東北・北陸編はこちらから。
関東・東海編はこちらから。
西日本・沖縄編はこちらから。

３年生進学コースの生徒が英語の授業で、The Haruko　を作成しました。１、２年生の総合的な探究の時間で、地域学として春野町の文化等を学び新聞にまとめましたが、今回はその一部を英語にまとめたものです。

英字新聞にするにあたり、内容や構成を改めて考えて作り上げました。完成後は、日本の新聞との違いが分かり楽しかった、日本の文化を英語で紹介するのは難しかった、単語の選び方にも注意した等、様々な感想がありました。

新聞はこちらからご覧ください。

２年生は総合的な探究の時間を使って、春野から浜松方面と袋井方面を結ぶ２つのバス路線に沿った新聞を発行しました。これらのバス路線は春校生の通学にとってはなくてはならない存在です。ぜひご覧いただけたら幸いです。取材にご協力いただきました、秋葉バスサービス株式会社、遠州鉄道株式会社の皆様、ありがとうございました。

遠鉄バス秋葉線の新聞はこちらから。

秋葉バス新聞はこちらから。

書道、美術の授業で制作した１年から３年生の作品が、２月２日（金）～４日（日）にかけて開かれた春野文化展に出品されました。第５０回を迎えたこの文化展には、今回約７００点の作品が展示されました。期間中は多くの方に作品をご覧いただき、ありがとうございました。