１　「アカデミック・ハイスクール」とは
　令和３年度から「新時代を拓く高校教育推進事業」のうち、普通科改革に関して「オンリーワン・ハイスクール」事業が始まり、その中の「アカデミック・ハイスクール」の指定を受けることになりました。

２　指定を受けた「アカデミック・ハイスクール」とは
　学際的・領域横断的な新たな社会課題、SDGs　等の探究を大学・専門機関と連携して行うというプロジェクトです。 本校では「コナン・プロジェクト」と呼んでいます。

３　「コナン・プロジェクト」（一部紹介）
（１）静岡文化芸術大学の学生・学生団体によるワークショップ【高大連携】【探究活動】
　国際社会での問題点や解決策、自分と身近なところでの国際協力などを考えることによって生徒のモチベーションが喚起され、行動を起こす契機とする。

（２）静岡文化芸術大学講師による講演会【高大連携】【SDGｓ】
　開発人類学・環境社会学が専門の武田先生による講演会を開催。研究フィールドであるコスタリカでのコーヒー栽培を通してフェアトレード、フードロスなどのＳＤＧｓについて学ぶ。

（３）エンパワーメントプログラム　　【探究活動】【SDGｓ】【英語力向上】　
　国内外の大学に通う留学生をグループリーダーとし、ファシリテーターの指導の下、SDGsなどをテーマとしたグループディスカッションやプレゼンテーション、スピーチなどを全て英語で行う。
　

（４）防災委員会の被災地視察　
　防災委員会の生徒が東日本大震災の被災地を視察することで、地震や津波の恐ろしさやその後の防災対策について学ぶ。
　

（５）ヘンドン校（イギリス）との姉妹校交流【交流】【探究活動】【英語力向上】
　新型コロナウイルス感染症のため、今年度の交流方法について検討中。
　

（６）ムンド・デ・アレグリア校との交流【交流】【探究活動】
　新型コロナウイルス感染症のため、今年度の交流方法について検討中。　
　

（７）多文化共生及び異文化理解教育の推進【異文化理解】【探究活動】
　地元の国際交流協会やNPO団体などを招聘し、災害時における外国人支援等をテーマに、生徒及び教員対象のワークショップ・講演会等を実施する。

（８）英語４技能を積極的に使える生徒の育成　【英語力向上】【教員研修】
　各種スピーチコンテスト、ディベートコンテストへの参加や、資格試験取得を促進する。
　

（９）大学出張講座【高大連携】
　県内の国公立大学の教員を講師として招聘し、2学年の生徒にむけ、大学の講義を実施する。