静岡県立中央特別支援学校ホームページ
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友達のキラリ・ホットをたくさん見つけました!H31.3.1
 中学部2組2グループでは、帰りの会で友達のキラリ・ホットを見つけて伝え合う活動を行ってきました。

 「積極的に意見を発表していた。」「自分の相談にのってくれた。」「集中して数学の勉強を頑張っていた。」など、どの生徒もたくさんのキラリ・ホットを見つけることができ、中には1年間で100個以上のキラリ・ホットを見つけた生徒もいました。


 友達のキラリ・ホットを見つけ認めることで、互いを高め合い、時には、助け合うことにもつながりました。また、自分では気付かなかった自分自身の良さを知るきっかけにもなりました。


 4月を迎えると生徒達は新しいステージへと進みます。これからも友達や周りの人のキラリ・ホット、そして、自分のキラリ・ホットをたくさん見つけてほしいと思います。


 中学部2組2グループでは、帰りの会で友達のキラリ・ホットを見つけて伝え合う活動を行ってきました。

 「積極的に意見を発表していた。」「相談にのってくれた。」「集中して数学の勉強を頑張っていた。」など、どの生徒もたくさんのキラリ・ホットを見つけることができました。中には1年間で100個以上のキラリ・ホットを見つけた生徒もいました。


 友達のキラリ・ホットを見つけ認め合うことで、互いを高め合い、時には、助け合うことにもつながりました。また、自分では気付かなかった自分自身の良さを知るきっかけにもなりました。


 4月を迎えると生徒達は新しいステージへと進みます。これからも友達や周りの人のキラリ・ホット、そして、自分のキラリ・ホットをたくさん見つけてほしいと思います。



わかくさ学級 小中学部 2月の学習の様子 H31.2.20
わかくさ学級 小中学部の2月の学習の様子を紹介します。

2月は、「もりのおふろ」の絵本の物語に沿いながら、友達と足湯に入っていま


す。



今日の日替わりの湯は、ラベンダーのお風呂でした。



ゆったりと足湯に入っていると、少しずつ足がぽかぽかと温かくなり、体の力が抜
 

けてリラックスすることができました。リラックスできると、一緒に入っている友 

達に伝えたり、笑顔になったりする姿がみられました。

次は、どんなお風呂に入れるのか楽しみです。
わかくさ学級 小中学部の2月の学習の様子を紹介します。

2月は寒い時期なので”暖かさ”を感じようと、自立活動の集団学習の時間に小・ 

中全員で「もりのおふろ」の絵本の物語に沿いながら、友達と足湯に入っていま  

す。



今日の日替わりの湯は、ラベンダーのお風呂でした。



ゆったりと足湯に入っていると、少しずつ足がぽかぽかと温かくなり、体の力が抜
 

けてリラックスすることができました。リラックスできると、一緒に入っている友 

達に、穏やかな表情で「気持ちいい」と伝えたり、笑顔になったりする姿がみられ 

ました。

次は、どんなお風呂に入れるのか楽しみです。

エンジョイスポーツクラブ H31.2.13
中学部の部活動はスラローム、ボッチャ、フライングディスクの3つの競技に取り組んでいます。


それぞれ、自分の目標を持ち、余暇活動の充実や、記録の挑戦をしています。

担当の教員のアドバイスを受けて、少しずつ記録を伸ばしています。大会に参加する生徒もいます。

中学部の部活動ではスラローム、ボッチャ、フライングディスクの3つの競技に取り組んでいます。


それぞれ、自分の目標を持ち、余暇活動の充実や、記録の挑戦をしています。

担当の教員のアドバイスを受けて、少しずつ記録を伸ばしています。大会に参加する生徒もいます。